《廬山的云霧》三年級語文教案設(shè)計

2025-12-12

一、導(dǎo)入課文同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《廬山的云霧》，知道了廬山云霧的變幻無常，很神奇，廬山的云霧到底神奇在何處?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文?！　《⒄w感知，初步體會特點(diǎn)1.請同學(xué)們拿起課文紙，輕輕地讀課文，找找哪些段落描寫了廬山的云霧。2.默讀 2、 3自然段，找出能概括廬山云霧特點(diǎn)的詞語。3.指名說，齊讀。(板書：千姿百態(tài)瞬息萬變)　　三、學(xué)習(xí)第二自然段。 1、 廬山的云霧到底什么樣...