寫作文我的班級(jí)

發(fā)布時(shí)間：2025-12-15 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

1.作文我的班級(jí)夸夸我們的班集體

六年前我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

集體這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍懹浻谛摹?/p>

我們的班集體，我的母親

在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進(jìn)書的世界中去。

在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊-----

有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？

在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

狂風(fēng)暴雨來了，她對(duì)我們說：“孩子，快到我這里來。”我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？

在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的?！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的。”這時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級(jí)，我的母親。

我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧！我的兒子?！?/p>

她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。

2.關(guān)于我的班級(jí)的作文我覺得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。

我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到。

一次我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。

還有一次我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。

下午我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

總之經(jīng)過這些快樂的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。

3.“我的班級(jí)”作文六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來它給了我多少溫暖，多少回憶??！

六年來在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

集體這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏?，我將銘記于心?/p>

我們的班集體，我的母親

在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進(jìn)書的世界中去。

在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊-----

有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？

在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

狂風(fēng)暴雨來了，她對(duì)我們說：“孩子，快到我這里來?！蔽覀儞溥M(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？

在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的?！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的?！边@時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級(jí)，我的母親。

我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧！我的兒子。”

她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人

4.我的班級(jí)作文班級(jí)印象作者：╰_寂寞灬音符ゝ

第一天進(jìn)入我們202班，我覺得同學(xué)們都很樸實(shí)，很低調(diào)，沒有特別跳的男生。女生也沒有。感覺就是九年級(jí)的學(xué)生果然都是乖娃娃。反正覺得他們都是愛學(xué)習(xí)的，心想在這樣環(huán)境下一定要努力了。這應(yīng)該是個(gè)能培養(yǎng)真摯的友情，是個(gè)值得慢慢品味的一個(gè)班。

我快速地在榜單上找到了我的名字，在初三202班。不知道在新的班級(jí)里能不能碰到老同學(xué)呢？202班在三樓，我三步并作兩步地上了樓。在窄窄的過道里聚集了許多人，有學(xué)生有家長(zhǎng)。我費(fèi)力地穿過亂哄哄的人群，走過了一間又一間的教室，終于找到了我所在的班級(jí)。其他同學(xué)基本上都入座了，我也趕忙找了一個(gè)空位坐下。打量四周同學(xué)們都在好奇地互相詢問情況；窗外，家長(zhǎng)們也都在互相交流。在熟悉了周邊環(huán)境后，有一個(gè)男老師走了進(jìn)來，原來他就是我們的班主任。老師走進(jìn)來后，同學(xué)們立刻安靜下來。老師和我們交談了幾句之后，我的心情才放松下來，原來老師并沒有我想象中的那么嚴(yán)厲。

以后就要和這些新同學(xué)在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了，我們就成為了一個(gè)大家庭。作為班級(jí)中的一員，我希望我們這個(gè)班級(jí)要團(tuán)結(jié)互助，要相互比著學(xué)，相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，要有一種在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木?，更要互相幫助。我覺得只有這樣我們的班級(jí)才能成為一個(gè)模范班級(jí)，一個(gè)真正的好班級(jí)。我也認(rèn)為這個(gè)班是一個(gè)非常友好的班級(jí)，我的同桌、同學(xué)，都十分熱心，找他們借東西、問問題，都是十分熱心的。在這個(gè)班里我最喜歡的老師是我們的班主任和英語老師。

我們的班主任是化學(xué)老師，他上課詼諧幽默，道理簡(jiǎn)單易懂，而且他讓我有了一種莫名的責(zé)任感；英語老師是一個(gè)愛笑的好老師，她給我一種慈愛的感覺，雖然默寫不及格會(huì)被罰抄，但是在她的言語中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非常愛自己學(xué)生的好老師。

這個(gè)新班級(jí)十分團(tuán)結(jié)，我喜歡這個(gè)新班級(jí)！

5.作文《我的班級(jí)》我的班級(jí)是很有意思的，比如說老師比較獨(dú)特，特別是岑老師，前些日子老是說接下來的題。，這陣子老是說要學(xué)生管學(xué)生。

我們班的笑寶是王翱，因?yàn)樗男υ捥貏e多。畫寶是秦晨萌，畫畫一級(jí)棒。管寶是馬粵因?yàn)樗抢蠋煹暮脦褪帧鴮毷抢钫潇`，因?yàn)樗９芩械膱D書。

我們班的大長(zhǎng)今粉絲更是多不勝數(shù)，不信你隨便抓一個(gè)問問大長(zhǎng)今的歌怎么唱，她準(zhǔn)會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。

'我為歌狂'迷更是滿城風(fēng)雨，每個(gè)人都會(huì)唱片頭片尾曲，而且就算它播完了，大家還是議論紛紛。

我們班的舞蹈隊(duì)才叫歷害，在各種班隊(duì)會(huì)上給家長(zhǎng)和老師們都留下很好的印象。

我們班的團(tuán)結(jié)能力很強(qiáng)，所以多次被評(píng)為文明班級(jí)、榮獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

總之一句話：在我們班一切都充滿希望。

2005年下半學(xué)期

我的班級(jí)是很有意思的，比如說老師比較獨(dú)特，特別是岑老師，前些日子老是說接下來的題。，這陣子老是說要學(xué)生管學(xué)生。

我們班的笑寶是王翱，因?yàn)樗男υ捥貏e多。畫寶是秦晨萌，畫畫一級(jí)棒。管寶是馬粵因?yàn)樗抢蠋煹暮脦褪?。書寶是李珍靈，因?yàn)樗９芩械膱D書。

我們班的大長(zhǎng)今粉絲更是多不勝數(shù)，不信你隨便抓一個(gè)問問大長(zhǎng)今的歌怎么唱，她準(zhǔn)會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。

'我為歌狂'迷更是滿城風(fēng)雨，每個(gè)人都會(huì)唱片頭片尾曲，而且就算它播完了，大家還是議論紛紛。

我們班的舞蹈隊(duì)才叫歷害，在各種班隊(duì)會(huì)上給家長(zhǎng)和老師們都留下很好的印象。

我們班的團(tuán)結(jié)能力很強(qiáng)，所以多次被評(píng)為文明班級(jí)、榮獲衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

總之一句話：在我們班一切都充滿希望。

6.作文我的班級(jí)我建議600字每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的一份子，所以我們應(yīng)該為班級(jí)積極建言獻(xiàn)策，真正做到我的班級(jí)我建議.首先各科任老師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁，和同學(xué)們建立良好的關(guān)系，與同學(xué)們交朋友.其次應(yīng)該讓同學(xué)們獨(dú)立思考，等到同學(xué)們對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問題不能解決時(shí)，再給予指點(diǎn)，不應(yīng)盲目地講.老師對(duì)待學(xué)生要一視同仁，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，其實(shí)有許多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)想要上進(jìn)，但老師的漠視，使學(xué)生自身失去信心，使學(xué)生逐漸淪落成一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，甚至為壞學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都希望老師能夠管教他，使他感到老師對(duì)我們的關(guān)心.我們整日忙著應(yīng)付老師的作業(yè)，機(jī)器一樣做并無什么效率，其實(shí)給我們多一點(diǎn)時(shí)間反思，自我調(diào)整會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)更有利，但前提當(dāng)然是學(xué)生會(huì)利用時(shí)間，老師對(duì)于不同的學(xué)生可以讓他們有選擇的寫作業(yè)，并用不同的方法給他們鼓勵(lì).數(shù)學(xué)等無聊的理科，課堂氣氛會(huì)很壓抑，需要老師用心思調(diào)動(dòng)，試著讓學(xué)生給學(xué)生講課效果可能更好，老師要做到讓每一個(gè)學(xué)生都愛死你，這樣他們就會(huì)愛屋及烏了，喜歡你的課，課堂效率自然就提高了.語文課是我們的母語，課堂要讓學(xué)生們積極發(fā)言不難，只要老師不打擊學(xué)生自信，鼓勵(lì)會(huì)使他們成績(jī)都很優(yōu)異，學(xué)生要做的就是發(fā)揮自己的才能，跟老師走.在學(xué)習(xí)過程中，老師還應(yīng)該幫助學(xué)生分析，和學(xué)生多討論，尊重學(xué)生的觀點(diǎn)，多讓學(xué)生做習(xí)題.老師要抓緊，學(xué)生也要抓緊，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為在七八年級(jí)時(shí)，有些老師課上不怎么講課，而是喜歡教育同學(xué)，所以在學(xué)科上首先要抓起老師，尤其是薄弱學(xué)科，對(duì)于學(xué)生來說老師在課上可以適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)講一些問題.最后各科老師留作業(yè)時(shí)要商量一下，合理分配出學(xué)生的作息時(shí)間，不要給學(xué)生太大的壓力，那樣會(huì)讓學(xué)生厭學(xué)，多與學(xué)生討論和學(xué)生和睦相處，爭(zhēng)取成為學(xué)生的忘年之交，當(dāng)然也要對(duì)學(xué)生們耳提面命.我建議各位老師能夠秉除只喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，其實(shí)即使是學(xué)習(xí)成績(jī)不高的學(xué)生也需要老師的愛與關(guān)心，把師生關(guān)系搞好了，學(xué)生才會(huì)漸漸地對(duì)這門學(xué)科感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高.我著重建議，希望老師們不要過于壓緊學(xué)生，給他們一些適當(dāng)?shù)目臻g，放松一下自己，讓自己學(xué)習(xí)找出自己的不足之處，數(shù)學(xué)方面老師不要一味的講題，畢竟中考沒有原題重要的是教學(xué)生一些做題的方法和技巧，語文方面不要堵題，因?yàn)閹茁屎苄。@次中考語文老師堵了幾篇重點(diǎn)文言文和古詩，而把以前考過的沒作重點(diǎn)，結(jié)果卻偏偏考了我們沒有復(fù)習(xí)的那一個(gè)，導(dǎo)致成績(jī)不理想.這是我對(duì)所在班級(jí)最真誠(chéng)的建議，希望我的班級(jí)能通過這些建議越變?cè)胶?全手打，采納請(qǐng)給分，。

7.我的新班級(jí)作文600字我的新班級(jí)

在這里我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師，希望在班主任老師的共同努力下，將我們的新班級(jí)藍(lán)圖完美現(xiàn)實(shí)。

告別了三年的初中學(xué)習(xí)生活，來到了實(shí)驗(yàn)高中這個(gè)新班級(jí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我對(duì)新的班級(jí)充滿著憧憬和向往。

我的新班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁啡谌?，和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)勸阻，而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方，互相道歉才對(duì)。

我的新班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭，同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。上課時(shí)認(rèn)真地聽老師講課，老師提問題后，大家都應(yīng)該躍躍欲試，爭(zhēng)相回答問題。

我的新班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭(zhēng)斗；下課后同學(xué)們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

想歸想在班級(jí)發(fā)展的過程中，肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問題，但我們有理由相信，在全體同學(xué)和老師，特別是班主任老師的共同努力下，我的新班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)完美現(xiàn)實(shí)。

時(shí)光飛逝歲月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙。軍訓(xùn)過后我將背著書包，跨入實(shí)驗(yàn)的校門，一所我理想中的高中，并來到一個(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和老師。對(duì)此我有著無限的向往，一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦海中。

這是我理想的班級(jí)：清晨，一抹陽光透過窗戶照亮了寬敞的教室。同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前，早早地背著新的知識(shí)課本，邁入了教室的大門，呈現(xiàn)眼前的是干凈的桌椅，明亮的教室。大家安靜地坐下，有的開始制定計(jì)劃，有的小聲地讀書，開始預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課。如遇到不會(huì)做的題目，也會(huì)畫下，待上課后問老師。俗話說：“一日之計(jì)在于晨”。整個(gè)清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，大家好好地利用著清晨這段美好時(shí)光。

這是我理想的班級(jí)：教室里，課堂上，同學(xué)們的目光齊刷刷地注視著老師，沒有一個(gè)人做小動(dòng)作，沒有一個(gè)人思想不集中。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們講著課，我們津津有味地聽著。當(dāng)老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們的一只只手都高高舉起，似乎要爭(zhēng)著回答，班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。大家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。

我希望我的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)們各個(gè)都是向德、智、體全面發(fā)展的陽光少年，像展翅翱翔的雛鷹，朝氣蓬勃，快樂向上，總有一天能飛上廣闊的藍(lán)天……

8.作文我心中的好班級(jí)我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上.我的心激動(dòng)得要跳出胸膛.我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯，準(zhǔn)備開始我中學(xué)的新生活了.一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔.我激動(dòng)的甚至有些窘了起來.我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴.興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了.我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己.這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說：“你好，我叫**，希望你以后能夠和我成為朋友.”兩句簡(jiǎn)短的話語，使我不再窘迫.不用說，從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友.他，就是現(xiàn)在我們的班長(zhǎng).如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí).轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了，了解了.彼此的友情加深了.我的班集體真可愛呀.我要說：“我愛我的班集體.”。

9.以我的班級(jí),我的理想為題寫一篇作文,500字左右我的理想俗話說：“人無志而不立.”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的.從遠(yuǎn)古時(shí)代的***開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想.理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉.懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去.我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影.讓他們也懂得，老師是愛他們的.當(dāng)然必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！但是現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊.要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。

。而我則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！我的理想每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、**、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著.為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí).童年的我是多么天真，多么幼稚.而我從來沒有想過我的理想是什么.我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想.我很想做一個(gè)天文科學(xué)家.可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn).理想對(duì)于我來說是那么遙遠(yuǎn)、神秘……我的班級(jí)1第一天進(jìn)入我們202班，我覺得同學(xué)們都很樸實(shí)，很低調(diào)，沒有特別跳的男生.女生也沒有.感覺就是九年級(jí)的學(xué)生果然都是乖娃娃.反正覺得他們都是愛學(xué)習(xí)的，心想在這樣環(huán)境下一定要努力了.這應(yīng)該是個(gè)能培養(yǎng)真摯的友情，是個(gè)值得慢慢品味的一個(gè)班.我快速地在榜單上找到了我的名字，在初三202班.不知道在新的班級(jí)里能不能碰到老同學(xué)呢？202班在三樓，我三步并作兩步地上了樓.在窄窄的過道里聚集了許多人，有學(xué)生有家長(zhǎng).我費(fèi)力地穿過亂哄哄的人群，走過了一間又一間的教室，終于找到了我所在的班級(jí).其他同學(xué)基本上都入座了，我也趕忙找了一個(gè)空位坐下.打量四周，同學(xué)們都在好奇地互相詢問情況；窗外，家長(zhǎng)們也都在互相交流.在熟悉了周邊環(huán)境后，有一個(gè)男老師走了進(jìn)來，原來他就是我們的班主任.老師走進(jìn)來后，同學(xué)們立刻安靜下來.老師和我們交談了幾句之后，我的心情才放松下來，原來老師并沒有我想象中的那么嚴(yán)厲.以后就要和這些新同學(xué)在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了，我們就成為了一個(gè)大家庭.作為班級(jí)中的一員，我希望我們這個(gè)班級(jí)要團(tuán)結(jié)互助，要相互比著學(xué)，相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，要有一種在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木?，更要互相幫?我覺得只有這樣我們的班級(jí)才能成為一個(gè)模范班級(jí)，一個(gè)真正的好班級(jí).我也認(rèn)為這個(gè)班是一個(gè)非常友好的班級(jí)，我的同桌、同學(xué)，都十分熱心，找他們借東西、問問題，都是十分熱心的.在這個(gè)班里，我最喜歡的老師是我們的班主任和英語老師.我們的班主任是化學(xué)老師，他上課詼諧幽默，道理簡(jiǎn)單易懂，而且他讓我有了一種莫名的責(zé)任感；英語老師是一個(gè)愛笑的好老師，她給我一種慈愛的感覺，雖然默寫不及格會(huì)被罰抄，但是在她的言語中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非常愛自己學(xué)生的好老師.2每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，門上掛著的雙免班牌，對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì).每次我都告訴自己，新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開始了，我一定要繼續(xù)努力.走進(jìn)班級(jí)，看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事，班里靜悄悄的，這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量.看到那整潔的地面、一塵不染的講臺(tái)，這都使我感受到一絲溫馨.這就是我美麗的家——07屆（3）班.這個(gè)家，離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)，離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng).衛(wèi)生免檢榮譽(yù)，是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的結(jié)晶.在做值日時(shí)，每一位同學(xué)都能做到一絲不茍，盡全力把每一個(gè)角落清理干凈，清理完一遍又一遍，直到自己滿意為止，然后才讓衛(wèi)生委員檢查.班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事.在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事，是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量.每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后，教室變得窗明幾凈，一種自豪感便油但是生.做值日雖然很累，但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，互相感染著對(duì)方.讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂.正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才有了這干凈的黑板，清潔的地面，一塵不染的講臺(tái).正是這清新、整潔的環(huán)境，才有了我們這個(gè)溫馨的集體.好習(xí)慣，讓我們的班級(jí)更加干凈！在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障.我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在課間休息時(shí)，我們都注意自。