建業(yè)小哈佛雙語幼兒園的教學(xué)特色

2025-12-09

“小哈佛”根據(jù)幼兒發(fā)展及需要，把優(yōu)秀的東西方文化精髓融入本土文化中，形成獨特的人文教育與雙語教學(xué)風(fēng)格。精臻的教師隊伍促進(jìn)了保教質(zhì)量的提高。幾年來幼兒園培養(yǎng)了一支專業(yè)思想穩(wěn)固、業(yè)務(wù)技能嫻熟、樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍，她們以貫有的執(zhí)著和靈性為孩子們編織著童年之夢。階梯式的教科研氛圍，有力地推動著教研力度和水平的提高，為幼兒園辦園方向的確立奠定了基礎(chǔ)。幽默風(fēng)趣的外籍教師與天真活潑的孩子同生活、共游戲...