節(jié)文言文意思
發(fā)布時間:2025-12-12 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
1.節(jié)在文言文中有何意思〈名〉(1)形聲。
從竹即聲。本義:竹節(jié)(2)同本義。
泛指草木枝干間堅(jiān)實(shí)結(jié)節(jié)的部分節(jié),竹約也?!墩f文》苞筍抽節(jié)。
——左思《吳都賦》譬如破竹,數(shù)節(jié)之后,皆迎刃而解?!稌x書·杜預(yù)傳》其于木也,為堅(jiān)多節(jié)。
——《易·說卦》(3)又如:節(jié)根(草木的節(jié)與根);節(jié)旄(竹節(jié)上所綴牦牛尾飾物);節(jié)粉(竹節(jié)旁附著的白色粉末);節(jié)槎(樹木上歧出的節(jié));節(jié)次(依次,陸續(xù);或程序,規(guī)程)(4)骨節(jié),節(jié)骨眼,關(guān)鍵客勝,則大關(guān)節(jié)不利?!端貑枴ぶ琳嬉笳摗啡擞惺?jié)。
——《素問·寶命全形論》彼節(jié)者有間。——《莊子·養(yǎng)生主》得失之節(jié)。
——《呂氏春秋·慎行論》(5)又如:節(jié)解(一種酷刑。將犯人的四肢骨節(jié)予以支解);節(jié)?。ū撞?。
破綻);節(jié)拊(***骨節(jié));節(jié)族(猶關(guān)節(jié)。節(jié)為關(guān)節(jié);族為骨肉交錯聚結(jié)的部位)(6)節(jié)日,紀(jì)念日,也指傳統(tǒng)的慶祝或祭祀的日子??智锕?jié)至。
——《長歌行》(7)又如:節(jié)下(節(jié)日期間);節(jié)導(dǎo)(儀仗隊(duì)或在前開路的隨從,警衛(wèi));節(jié)儀(節(jié)日禮物,節(jié)日贈送錢財(cái)?shù)难欧Q);節(jié)朔(節(jié)日和朔日)(8)氣節(jié);節(jié)操士大夫莫不敬節(jié)死制?!盾髯印ね醢浴非?jié)辱命。
——《漢書·李廣蘇建傳》壯其節(jié)。成此大節(jié)。
——清·全祖望《梅花嶺記》愛聽古人節(jié)義事。——清·袁枚《祭妹文》(9)又如:節(jié)義(節(jié)操與義行);節(jié)敬(節(jié)儀);節(jié)孝牌坊(古時經(jīng)官府奏準(zhǔn)為表揚(yáng)節(jié)婦孝女而立的牌坊);節(jié)介(志節(jié)操守);節(jié)概(志節(jié)氣概)(10)節(jié)令,節(jié)氣寒暑易節(jié)。
——《列子·湯問》更那堪冷落清秋節(jié)?!巍ち馈队炅剽彙罚?1)又如:節(jié)序(時節(jié)的次第);節(jié)物(應(yīng)時節(jié)的風(fēng)物景色);節(jié)和(節(jié)令和順);節(jié)分(季節(jié)的分際)(12)節(jié)度寢食違節(jié)。
——清·方苞《獄中雜記》(13)又如:節(jié)宣(一種養(yǎng)生的方法。指身體的勞逸要有一定的節(jié)度,才能使體內(nèi)郁氣順暢地宣泄)(14)禮節(jié),有禮貌的行為長幼之節(jié)。
——《論語·微子》(15)又如:節(jié)文(禮節(jié);儀式);節(jié)法(禮節(jié)與法度)(16)符節(jié),古代使者所持以作憑證司馬握節(jié)以死,故書以官?!蹲髠鳌の墓四辍烦止?jié)云中,何日遣馮唐?——蘇軾《江城子》持節(jié)送匈奴使。
——《漢書·蘇武傳》乘軺建節(jié)。——南朝梁·丘遲《與陳伯之書》幢節(jié)玲瓏。
——唐·李朝威《柳毅傳》(17)又如:節(jié)鉞(符節(jié)與斧鉞。古代授與官員或?qū)?,作為加重?quán)力的標(biāo)志);節(jié)帥(古代節(jié)度使的略稱);節(jié)樓(節(jié)度使駐節(jié)辦公的樓);節(jié)鎮(zhèn)(即節(jié)度使);節(jié)?。ǚ?jié)和印信)(18)節(jié)拍,節(jié)奏應(yīng)節(jié)而舞。
——《聊齋志異·促織》(19)又如:節(jié)會(音樂的段落節(jié)奏);節(jié)調(diào)(節(jié)拍和音調(diào));節(jié)變(指樂曲的節(jié)奏變化)(20)由一整體分成的部分、段、區(qū)、片段或章節(jié)沖至第節(jié)。——宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》(21)又如:章節(jié);音節(jié);季節(jié);時節(jié);第二章第一節(jié);節(jié)旨(文章的段落大意);節(jié)本(節(jié)錄的本子)(22)樂器名。
拍板一類的樂器擊節(jié)碎?!啤ぐ拙右住杜眯校ú⑿颍罚?3)又如:節(jié)鼓(古樂器。
形狀似博局中開圓孔,恰容其鼓,擊之以節(jié)樂)〈動〉(1)減省強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。——《荀子·無論》節(jié)器用。
——《左傳·成公十八年》謹(jǐn)身節(jié)用?!巍に抉R光《訓(xùn)儉示康》裁節(jié)郵傳冗費(fèi)。
——清·張廷玉《明史》(2)又如:節(jié)嗇(吝嗇);節(jié)限(節(jié)約限制);節(jié)養(yǎng)(自奉儉?。还?jié)縮(節(jié)儉緊縮);節(jié)簡(節(jié)儉簡樸)(3)節(jié)制;管束不以禮節(jié)之?!墩撜摗贩N樹節(jié)四時之適。
——《韓非子·難二》好廉自克曰節(jié)?!吨軙ぶu法》(4)又如:節(jié)性(節(jié)制性情);節(jié)矜(節(jié)制約束而又剛毅堅(jiān)強(qiáng))(5)調(diào)節(jié)[regulate]節(jié)其流,開其源。
——《荀子·富國》〈量〉(1)用于分段的事物。如:兩節(jié)車廂;三節(jié)課(2)速度單位。
1海里/小時稱為1節(jié)。通常用于航海度量。
(3)另見jiē〈形〉高峻的樣子節(jié)彼南山,維石巖巖。(山石滿滿。)
——《詩·小雅·節(jié)南山》[1]轉(zhuǎn)自/view/199448?fr=ala0_1_1。
2.胸有成竹文言文詳解劍拔十尋的尋是什么意思,振筆直遂的遂是什么竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉.自蜩腹蛇蚹,以至于劍拔十尋者,生而有之也.今畫者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎!故畫竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見其所欲畫者,急其從之,振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣.(選自《東坡文集》卷四十九)尋:古代以八尺為一尋.遂:完成.具:具備.少:稍許.生而有之的之:代詞,代替節(jié)、葉.急起從之的之:胸中所有的竹子的形象.中心句:故畫竹必先得成竹于胸中道理:做事之前應(yīng)該作好充分準(zhǔn)備,對事情的結(jié)構(gòu)性狀十分了解,才能獲得事物的神貌,做好事情.。
3.求文言文“節(jié)”字的意思竹子或草木莖分枝長葉的部分:竹~。~外生枝。
物體的分段或兩段之間連接的部分:關(guān)~。兩~車廂。
段落事項(xiàng):~~(一段一段地,逐步)。~目。
中國歷法把一年分為二十四段,每段開始的名稱:~氣。~令。
紀(jì)念日或慶祝宴樂的日子:~日。
禮度:禮~。
音調(diào)高低緩急的限度:~奏。~拍。~律。
操守:~操。晚~。變~。高風(fēng)亮~(高尚的品德和節(jié)操)。
省減限制:~省。~制。開源~流。
略去簡略:~選。~錄。
古代出使外國所待的憑證:符~。使~。
姓。
參考百度百科,/view/199448?fr=ala0
4.求文言文“節(jié)”字的意思竹子或草木莖分枝長葉的部分:竹~。
~外生枝。物體的分段或兩段之間連接的部分:關(guān)~。
兩~車廂。段落事項(xiàng):~~(一段一段地,逐步)。
~目。中國歷法把一年分為二十四段,每段開始的名稱:~氣。
~令。紀(jì)念日或慶祝宴樂的日子:~日。
禮度:禮~。音調(diào)高低緩急的限度:~奏。
~拍。~律。
操守:~操。晚~。
變~。高風(fēng)亮~(高尚的品德和節(jié)操)。
省減限制:~省。~制。
開源~流。略去簡略:~選。
~錄。古代出使外國所待的憑證:符~。
使~。姓。
參考百度百科,/view/199448?fr=ala0。
5.我要兩篇文言文,要有注節(jié),解釋全文意思的,急,最好快些孟母三遷
自孟子之少也,既學(xué)而歸,孟母方績,問曰:“學(xué)所至矣?”孟子曰:“自若也?!泵夏敢缘稊嗥淇?。孟子懼而問其故。孟母曰:“子之廢學(xué),若吾斷斯織也。夫君子學(xué)以立名,問則廣知,是以居則安寧,動則遠(yuǎn)害。今而廢之是不免于廝役而無以離于禍患也。何以異于織績而食,中道廢而不為,寧能衣其夫子而長不乏糧食哉?女則廢其所食,男則墮于修德,不為竊盜,則為虜役矣?!泵献討郑┫η趯W(xué)不息,師事子思,遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之道矣。
孟子小的時候,有一次放學(xué)回家,他的母親正在把麻纖維披開再連續(xù)起來搓成線后織布,問孟子:“學(xué)到怎么樣了?”孟子回答說:“自己感覺馬馬虎虎?!蹦赣H聽了以后就用刀斬?cái)嗨椀目椌?。孟子看到以后覺得害怕,并問母親這樣做的原因。母親說:“你荒廢學(xué)業(yè),如同我剪斷這布一樣。有德才的人學(xué)習(xí)是為了將來博學(xué)多才無所不通,這樣既可以居家立業(yè)生活穩(wěn)定,又可以聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。所以平時做什么都能夠避開禍害?,F(xiàn)在你荒廢學(xué)業(yè),將來免不了受勞役之苦,困難窘境和禍患始終將難以遠(yuǎn)離?!泵献勇牶髧樍艘惶?,自此,從早到晚勤學(xué)不止,把子思當(dāng)做老師,終于成了天下有名的學(xué)者。天下人都說孟子的母親懂得為人之母的教育方法。
《艾子后語》
艾子有孫年十許,慵劣不學(xué),每加榎楚而不悛。其子僅有是兒,恒恐兒之不勝杖而死也,責(zé)必涕泣以請。艾子怒曰:“吾為若教子不善邪?”杖之愈峻。其子無如之何。一旦雪作,孫搏雪而嬉,艾子見之,褫其衣,使跪雪中,寒戰(zhàn)之色可掬。其子不復(fù)敢言,亦脫其衣跪其旁。艾子驚問曰:“汝兒有罪,應(yīng)受此罰,汝何與焉?”其子泣曰:“汝凍吾兒,吾亦凍汝兒?!卑有Χ屩?。
譯文:艾子有一個孫子,十來歲,懶惰頑皮不肯學(xué)習(xí),艾子常用拐杖打他,但是他仍然不肯悔改。艾子的兒子只有這一個兒子,所以很害怕兒子受不了杖打死掉,每次艾子教訓(xùn)孫子的時候,艾子的兒子都哭著求情。艾子憤怒地說:“難道我為你教育兒子不對嗎?”反而打得越狠,艾子的兒子也無可奈何。一天清晨天下起了雪,艾子的孫子玩起雪來,艾子看見了,脫了他的衣服,讓他跪在雪中,結(jié)果被凍得直打寒戰(zhàn),看上去十分可憐。艾子的兒子不敢多說話,也脫了衣服跪在雪地上。艾子吃驚地問他:“你兒子犯錯了,應(yīng)該受此懲罰,你又為何這樣做?”他兒子哭著說:“你凍我的兒子,我也凍你的兒子。”艾子笑著饒了他孫子。
6.文言文中“”仗節(jié)”是什么意思“仗節(jié)”一詞在文言文中有手持符節(jié)和堅(jiān)守節(jié)操的意思。其出處如下:
1.手執(zhí)符節(jié)。古代大臣出使或大將出師,皇帝授予符節(jié),作為憑證及權(quán)力的象征?!稘h書·敘傳下》:“博望仗節(jié),收功大夏;貳師秉鉞,身釁胡社。”唐裴铏《趙合》:“但當(dāng)時時相使余不得仗節(jié)出此城,空加一貂蟬耳。”唐康駢《劇談錄·鳳翔府舉兵討賊》:“相國仗節(jié)訓(xùn)兵,援旗誓眾?!?/p>
2.堅(jiān)守節(jié)操?!逗鬂h書·吳漢傳》:“賊眾雖多,非有仗節(jié)死誼者也?!彼卧枴杜c孫司封書》:“比見朝廷所寵贈南兵以來仗節(jié)死難之臣,宗旦乃獨(dú)不與?!鼻逋跏慷G《池北偶談·談獻(xiàn)三·馬文肅家書》:“慷慨仗節(jié)易,從容就義難。吾輩將為其難乎?抑為其易乎?”
7.古漢語,文言文,求解釋,奇節(jié)《資治通鑒》不書奇節(jié),對往昔史料上所載奇節(jié)偉行而超乎常情者,如“商山四皓”羽翼儲君,屈原自沉汨羅江,嚴(yán)光足加光武帝腹諸事,悉闕而不錄。奇節(jié)的意思是:奇特的節(jié)操。是文言詞語。古文中常用來形容文人君子,士大夫等。例如《史記·蕭相國世家論》:“蕭相國何于秦時為刀筆吏,録録未有奇節(jié)?!彼翁K軾《上韓太尉書》:“東漢之末,士大夫多奇節(jié)而不循正道?!备咝瘛秱b士行》:“深沉好讀書,少小勵奇節(jié)?!备啉P翰的《章草書》
不抱云山骨那成金石心,
自然奇節(jié)士落墨見高襟。李紳《寒松賦》:葉幽人之雅趣,明君子之奇節(jié)。
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