老師批改作文評語

發(fā)布時(shí)間：2025-12-18 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的老師批改作文評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1.主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。

　　2.本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　3.這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對的喜愛。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　4.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　5.語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　6.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　7.文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　8.作者對觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　9.語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。

　　10.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

　　11.本文采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物、表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰節(jié)奏明快。

　　12.本文事情過程寫得具體、明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了

　　13.文章用孩子的語言敘事，顯得自然、樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　14.文章真實(shí)生動，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切、生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　15.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的.氣息。

　　16.這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

　　17.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了的過程。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。語言樸實(shí)、簡潔、流暢，開頭和結(jié)尾都很自然、準(zhǔn)確。開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切、溫馨、雋永。

　　18.文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有

　　19.對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　20.文章將寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自但是然升華到了較高的境界。