人教學(xué)習(xí)網(wǎng)和北京四中網(wǎng)校都帶有有電子課本嗎

發(fā)布時(shí)間：2025-12-13 | 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

人教學(xué)習(xí)網(wǎng)電子課本以人教社紙質(zhì)主體教材為基礎(chǔ)，對(duì)教材內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度挖掘和加工，以科學(xué)直觀的視、音、圖文等實(shí)現(xiàn)了教材內(nèi)容的數(shù)字化、交互功能的智能化。多角度、多維度地呈現(xiàn)教材內(nèi)容，方便學(xué)生理解和掌握教材知識(shí)，為傳統(tǒng)教材模式向網(wǎng)絡(luò)化教材轉(zhuǎn)變提供了良好范式。

實(shí)踐證明跟市面上僅具翻頁(yè)瀏覽功能的純文本、圖文類(lèi)的電子課本相比，人教學(xué)習(xí)網(wǎng)電子課本的強(qiáng)大的交互功能可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性；圖文介紹、動(dòng)畫(huà)演示、真人實(shí)景示范可以幫助學(xué)生更好的理解問(wèn)題和強(qiáng)化記憶，從而輕松的攻破知識(shí)難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。

人教學(xué)習(xí)網(wǎng)電子課本根據(jù)各科目的特點(diǎn)，分別賦予其不同的功能。

英語(yǔ)科電子課本具有點(diǎn)讀、情景動(dòng)畫(huà)播放、角色扮演、在線測(cè)驗(yàn)、重點(diǎn)詞匯檢測(cè)等功能。學(xué)生可以利用這些功能真正實(shí)現(xiàn)無(wú)憂學(xué)習(xí)，有效的提高英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力和閱讀能力，鞏固和擴(kuò)大詞匯量。

語(yǔ)文科電子課本具有句、段重點(diǎn)解析、參***、參考圖片、朗讀欣賞、整體感知、圖片欣賞、背景介紹等功能。學(xué)生可以通過(guò)點(diǎn)擊相關(guān)圖標(biāo)方便的獲得有用的信息，并從這些信息中體會(huì)到語(yǔ)文的美，省力、省時(shí)、有效。

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等探究型學(xué)科電子課本具有提示、說(shuō)明、參***、實(shí)驗(yàn)視頻點(diǎn)播、小結(jié)、問(wèn)題提示、課外知識(shí)、知識(shí)歸納等功能。直觀、規(guī)范的科學(xué)實(shí)驗(yàn)容易引發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、提高學(xué)生動(dòng)手做的能力；課外知識(shí)可以拓展學(xué)生的思維；知識(shí)歸納讓學(xué)生系統(tǒng)的領(lǐng)悟各單元知識(shí)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生使用紙質(zhì)教材習(xí)慣的研究，電子課本還加入書(shū)簽、筆記、標(biāo)注等功能。熒光筆、橡皮擦和調(diào)色板等輔助工具可以讓學(xué)生隨意的對(duì)電子課本進(jìn)行標(biāo)識(shí)、擦掉不想要的標(biāo)記和用選擇色對(duì)電子課本進(jìn)行標(biāo)注。

另外電子課本還可以自動(dòng)保存學(xué)習(xí)記錄，方便學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和查缺補(bǔ)漏。

總之無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，還是考前鞏固，人教學(xué)習(xí)網(wǎng)電子課本已成為學(xué)生必不可缺的學(xué)習(xí)伙伴。