初二作文窗外600字
發(fā)布時間:2025-12-04 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉載和整理
初二作文窗外600字5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼某醵魑拇巴?00字5篇,歡迎大家分享!
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風兒吹過樹葉沙沙,悄無聲息地落下,正像它悄無聲息地長出來。我伸了個懶腰,離開書桌,嗅著陽光那溫馨的味道,來到窗前。
幾棵大楊樹仍矗立在那兒,房子還是那幾棟。金色的樹葉稀稀拉拉地落下,落在屋頂上,車上,地上?;▔锝y(tǒng)一種上了小草,圍墻上的絲瓜藤扯得一干二凈。孤零零地站著那幾棵老柏樹。唯一袒露的土壤長著雜草。我站在那兒想著夏日的蟬鳴,想著綠瑩瑩的蔬菜,想著那些摔泥巴玩的孩子。
這是那么個小院啊,怎么沒有一點生機呢?我還記得,春天楊樹上的“毛毛蟲”落了一地,我們左手一把,右手一把,兜里塞得滿滿的樣子;還記得夏季,我們爬到小院那棵小桃樹上,摘桃子的情景;拿個手電,去找夏蟬;拿根毛線,綁個塑料袋,當“風箏”在院子里瘋跑;下雪時,赤手滾著雪球;在院子里的沙堆上挖陷阱……想著那段美好的時光,微笑情不自禁地浮上了我的臉龐。
可如今我的目光急切地尋找著,可再沒能看到一個玩耍的孩子,窗外是那樣寂靜啊!又一陣秋風吹過,幾片樹葉無奈地在地上翻滾。我的淚忽地落下了——進入初中后,多少次我匆匆走過這片土地,再不曾認真看它幾眼,它是那樣陌生啊!
模糊中我看到了兩個小女孩兒蹲在那兒認真地切小樹葉玩兒過家家;我看到了一個小孩子,一邊摔泥巴,一邊擦臉,最后像個大花貓的樣子;我看到一個個孩子高了,高了,院子漸漸空了……
那一個個孩子去哪兒了?如今的我們要想好多事:學習,夢想,未來……都快忘了玩是什么感覺了。時光真快啊!
又有幾片樹葉落下,我從恍惚中驚醒。如今童年已經(jīng)過去了,也許青春就是這樣需要努力和汗水。青春無限美好,我們更應過好人生中的春天,讓歲月美好,讓青春無悔!
窗外樹葉沙沙落下,請不要落寞,不要傷感。因為它會醞釀一冬的綠,在下一個春天,重新釋放,更加美麗!
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在遠山詩人筆下有那么一扇窗飽含數(shù)不盡的離愁“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”;在曠世才子夢中有那么一扇窗將生死兩隔“小軒窗,正梳妝。相顧無言惟有淚千行”;在素衣書生眼中有那么一扇窗,窗下十年苦讀只待一朝金榜題名。我心中亦自有那么一扇窗……
記起夏末去得張家界,那里怕是被人煙所埋沒,山林多了幾分煙塵褪去了幾分應有的靈性。循山路住于客棧中??蜅6嗌傧氲健都t塵客棧》,這里不曾遇到游俠劍客,卻邂逅了一方山水人情。一個人輕倚窗邊,靜坐流年,守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些許農(nóng)戶:孩子圍著大紅的肚兜追著鴨鵝滿院地跑;婦人坐于溪邊洗衣做飯;老人手拿蒲扇無言,只是望著將近的夕陽……一時羨慕,長存于世間奔波的我們可曾有過這般自在閑意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍棄功名靜居此地?怕是無奈。
倦鳥歸巢青山依舊?!疤斓赜写竺蓝谎浴辈辉偈敲總€山體的細致之美,而是群山的蒼韌雄壯***著每一根神經(jīng)。一扇窗的距離隔開了那浩瀚紅塵,隔開了那光陰易逝,唯留青木奇山為伴,也唯有這些能讓心靈得到釋然,讓我們懂得生命中的種種不盡人意皆是過客游云,與之相比渺若煙塵。愿化為彩蝶縱于山間,逍遙其中,不經(jīng)世事。一時間又仿佛懂得了從古至今多少隱士內心的曠達與明凈。亦幻想這深山中有那么一位白衣出世之人,冬埋新酒,夏盼陳花。賦琴長歌靜坐白頭。別無名利之心,只愿一朝自在,聽猿長嘯聞鳥久鳴,不曾相識。
后來閑談老板笑著告訴我,我是最后一批他接待的客人。一時不知該有幸來此,還是該嘆息與此唯有一面之緣。更怕是此番一別便相忘于紅塵。記得那夜我守在窗邊守了一夜。
轉世定來此地與這山水再續(xù)前緣,哪怕是山中一木,看不盡日升日落,靜待樹下花自開。愿你我心中有一扇浮于世上的窗,任外界年歲逝去,煙火轉瞬,而本心存一方淳樸清凈……
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窗外總有一棵大樹。這棵樹構成了獨特的風景,陪我走過一個又一個春夏秋冬。
春·成長
萬物復蘇樹兒開始長葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無窮的想象。我可以把它想象成是一個剛落地的娃娃,稀疏的頭發(fā),充滿了對世界的好奇。我看著書累了就抬起頭,欣賞這一點點青綠,好不愉悅!它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹一樣蓬勃向上成長,真正成為一個有出息的人。
夏·奉獻
到了夏天樹兒長得更快了,周身還多了一名新成員——蟬。每天它都在樹上歡快地歌唱。樹兒為蟬遮陽,為它提供食物和住所。天氣再悶熱也不見樹有一絲抱怨,默默地站立著。我想我也應該像樹一樣無私奉獻。再苦再累也不抱怨,做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我,也要留給世界一些溫暖。
秋·坦然
秋風瑟瑟把樹上的葉子都吹黃了。然后枯萎凋零,葉落歸根。有一陣風吹過,葉子在空中舞起,又寂寞地落下,那壯觀又凄涼的一幕無法用語言描述。我站在窗前看著這一幕,心中涌現(xiàn)無盡的傷感。人也有生老病死,這是常態(tài)。我覺得我應該學會坦然面對生命中的悲歡離合,坦然面對才是真實的人生。
冬·堅強
生命在這個季節(jié)開始衰老、死亡,我的那棵樹亦如此。它已掉光了葉子,只剩光溜溜的枝干。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫著作業(yè)。寒風“呼呼”地吹著,從窗子的縫隙中擠了進來。我打了一個寒顫,手抖得厲害。我心想天氣太冷了,要不等一會兒再寫作業(yè)吧。正抬頭我一眼就看到了那棵樹。它正傲然挺立在嚴寒中,無所畏懼,它好像在示意你要堅強!你要拼搏!于是,我心領神會地繼續(xù)寫作業(yè),進行自己的學海探珠。
一年四季樹兒陪我走過了日日夜夜,讓我學會了成長和勇敢,還有很多了然在胸的人生感悟,我會迎著陽光,昂首挺胸地行走在我的人生之旅!
初二作文窗外600字4
早晨我走到窗前,看著窗外,藍色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白云。看著藍色的天空,我的心情特別好。
窗外是什么?當上帝把門封鎖后,只留給了我們一扇窗,這扇窗后面是什么呢?
我們就像井底之蛙私的,沒有把藍天全部看到,只看到像井口一樣大小的藍天。沒有把知識學完,就開始攀比。
在一口淺井里有一只青蛙。它對從東海中來的大鱉說:“我多么快樂啊!出去玩玩,就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳,回來休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息;跳進水里,水剛好托著我的胳肢窩和面頰;踩泥巴時,泥深只能淹沒我的兩腳,漫到我的腳背上?;仡^看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲吧,哪個能同我相比!并且,我獨占一坑水,在井上想跳就跳,想停就停,真是快樂極了!您為什么不常來我這里參觀參觀呢?”
海鱉左腳還沒踏進井里,右腿已被井壁卡住了。于是它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來了,把大海的景像告訴青蛙,說道:“千里的確很遠,可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高,可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時候10年有9年水災,可是海水并不顯得增多;商湯時,8年有7年干旱,可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊,不隨時間的長短而改變,也不因為雨量的多少而漲落。這才是住在東海里最大快樂啊!”淺井的青蛙聽了這一番話,惶恐不安,兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了這個故事,我們不要像井底之蛙一樣,沒什么見識,積極進取是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),不要安于現(xiàn)狀,目光。世界無限廣闊,知識永無窮盡,如果我們把自己看到的一個角落當作整個世界,把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和,那就會跟枯井里的青蛙一樣,成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的人。
初二作文窗外600字5
雨淅淅瀝瀝的下著,襲來的陣陣涼風,吹去夏日午后的煩悶。就在這悠閑愜意之時,我聽到窗外一個男孩的哭聲,隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù),持續(xù)小段時間后還真讓人有點瘆得慌,可隨著這滴滴答答的雨聲的伴奏,細聽來又仿若一首悲傷的交響曲。
就當我以為這哭聲會隨著雨過天晴消散時,它又突兀地出現(xiàn)了。那天我正在讀書快要入了神,卻一下子被它打亂了思緒,于是決定到屋后去看看這是一個什么樣的小孩。遠看著。一個紅格子襯衫的小男孩抽噎著,走近后發(fā)現(xiàn)小孩不過五、六歲的樣子,擺弄著手里的玩具。問他為什么哭,他只是喃喃道:“媽媽不要我了?!?/p>
再次見到他時,卻是另一番不同的境遇。身旁一個五十多歲女人將他抱著,休閑用的石凳旁擺著一份剩下一半的盒飯。于是我急便匆匆地跑去質問這婦人:“為什么小孩哭中午在樓下哭,你卻不管?”婦人神色帶著幾分歉意地回答說:“我們老家是河南的,他父母來這兒打工。這不放假嗎他就嚷嚷著要見他的父母,我就只好帶他來這。中午午飯時他爸他媽出來看他幾眼就又回去工作了,可這孩子,卻總是看不夠”,說到這,婦女停頓了一下,眼圈有點發(fā)紅,繼續(xù)說“我去工地順便打份盒飯當午飯時,他就在這里沒完沒了地哭。哎……明天我們又要回老家了?!甭牭剿恼f法讓我心中不免有些傷感。
如今為了生活,農(nóng)村人來到陌生的城市,努力奮斗,想要讓家人過上好日子。可他們的離開,可是留下一個個孤苦伶仃孩子卻沒人照顧,這些孩子從小就被孤獨所包圍,他們時時沒有安全感,沒有機會接受合格的教育,一年到頭與父母見面的次數(shù)屈指可數(shù),社會上杯水車薪的救助和肆無忌憚地曝光很少起到?jīng)Q定性的作用,而更多地只是給他們幼小的心靈以沉重的打擊。
窗內的我望著窗外的他們,頓覺自己是多么幸福。有很多無奈踏上了就要選擇堅強,希望他們在未來旅途中能夠健康成長。