責(zé)任心作文議論文5篇
發(fā)布時(shí)間:2025-11-18 | 來源:互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理
責(zé)任心作文議論文5篇
責(zé)任心是我們必備的東西,是我們中國(guó)人必備的基本要素,這個(gè)責(zé)任要我們共同承擔(dān),雖然我們不能盡力,但也要盡一份心。今日我就為大家整理了關(guān)于責(zé)任心作文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!
責(zé)任心作文1
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)你拋棄它它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會(huì)死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了,更沒有機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人,是國(guó)家的需要,是社會(huì)的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺(tái),這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。責(zé)任是一朵燦爛無比的花,開在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任在我們的心中。
責(zé)任心作文2
責(zé)任?這兩個(gè)字是什么意思呢?從一年級(jí)起,我只知道,責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任:每次老師不在時(shí),我和其他班干部一起管理班級(jí),早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長(zhǎng),責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后,覺得自己的責(zé)任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天,一個(gè)地。
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé)?,浪費(fèi)了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級(jí)的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(zhǎng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問同學(xué),聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jī)總是不理想,心情就很頹喪。對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天我深刻地反省自己,總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,還缺乏自強(qiáng)不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上,如果沒有達(dá)到目標(biāo),必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。今后我要在學(xué)習(xí)上更加努力,更加嚴(yán)格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。
這個(gè)假期,我最大的收獲是:這本書使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。
責(zé)任心作文3
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說過:責(zé)任是與生俱來的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說:責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。
記得那一次,我正在過馬路時(shí),聽見一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事走到了路邊?!班粥粥帧本G燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒爬起來,一次又一次地摔倒在地。車子都繞過老婆婆開走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來了?!暗未鸬未稹睅追昼娺^去了,沒有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句名言:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步?!捌牌?,您沒事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任?!备绺鐖?jiān)定地說。對(duì)啊這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記住:既然來到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
責(zé)任心作文4
我們經(jīng)常聽到這樣一句話:權(quán)利和義務(wù)是相互統(tǒng)一,互不干涉的。這句話說的就是讓我們意識(shí)到,承擔(dān)責(zé)任比行使權(quán)力更重要,每個(gè)人都要有一顆責(zé)任心。如今大家仍然沒有意識(shí)到這個(gè)問題,在行使權(quán)力的同時(shí)更少地會(huì)承擔(dān)責(zé)任了。如果我們遇到小事而不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,迎接我們的只是小小的批評(píng),但我們遇到了大事還不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,迎接我們的可能會(huì)是社會(huì)給你的懲罰。因此有責(zé)任心多么重要啊,我們要時(shí)刻牢記承擔(dān)責(zé)任!
之前,我在電腦里看到一個(gè)案例。早晨7點(diǎn)鐘,兩位小伙子坐在一輛又大又長(zhǎng)的貨車上,突然把一位騎著電動(dòng)車的老人撞倒了,這位老人雖然被送到醫(yī)院搶救,但是最終還是離開了人世。而這兩位小伙子沒有主動(dòng)送老人去醫(yī)院,反而肇事逃逸了。當(dāng)?shù)氐木搅⒓慈刹檫@起交通事故,并且要把這兩位小伙子緝拿歸案。幾個(gè)小時(shí)后警方把一位小伙子抓獲了,但是讓警方感到不解的是,當(dāng)時(shí)開車的司機(jī)是穿著藍(lán)色衣服的,而這位小伙子卻穿著白色衣服。后來那位小伙子供認(rèn)不諱,交待了他替另一位小伙子頂包犯罪。
當(dāng)**問小伙子頂包的原因時(shí),他交待了,由于另一位小伙子害怕承擔(dān)肇事逃逸的責(zé)任,害怕坐牢,于是他們倆簽訂了一個(gè)荒唐的協(xié)議,讓這位小伙子當(dāng)另一位小伙子的替罪羊,替他坐牢,并且事后還給這位小伙子50萬元的頂包補(bǔ)償。警方聽到時(shí)怒了,于是他們立即展開了對(duì)另一位男子的抓捕,幾天后,把他也緝拿歸案了。
這件慘痛的案例,就是告訴著我們:每個(gè)人都會(huì)在任何情況下,犯一些錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤可能無意,可能故意,但是犯錯(cuò)的人要有一顆責(zé)任心,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)犯錯(cuò)的后果,那么即使你的結(jié)果很慘,也能夠?qū)Φ闷鹱约旱幕玖夹?。那么?duì)于逃避責(zé)任這一種做法,等待你的只會(huì)是更殘酷,更嚴(yán)厲的結(jié)果,會(huì)付出更大的代價(jià)。而且案例中這位開車的男子,由于駕照不允許,而擅自開貨車,導(dǎo)致人的死亡,也提醒著我們做事都要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來,不要盲目胡來,自食惡果。
上學(xué)的時(shí)候,有一次我做完了課間操回班,由于冒冒失失,不慎將一位同學(xué)的玻璃水瓶弄碎了。當(dāng)時(shí)我也有些緊張,總怕別人會(huì)批評(píng)我,但是我還是不顧一切地,立刻拿來了拖把,掃把和一些水,迅速地清理了周圍的玻璃碎片,還把地上的水拖了個(gè)干凈。當(dāng)那位同學(xué)回班時(shí),我還主動(dòng)地跟她賠了個(gè)不是,而那位同學(xué)不僅沒有責(zé)怪我,反而對(duì)我說聲沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行!
這件事一直牢記在我心里,那位同學(xué)的言行也讓我印象深刻。讓我明白了:主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,本來就是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),犯錯(cuò)的時(shí)候先不要一直去想后果,先主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。而承擔(dān)了責(zé)任,換來的是他人的禮貌和尊重,這也讓我覺得心里很踏實(shí)。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來說真的很重要,承擔(dān)了責(zé)任,結(jié)果不一定是糟糕的,但是不承擔(dān)責(zé)任,結(jié)果肯定是糟糕的。我們都要時(shí)刻保持著一顆責(zé)任心,讓責(zé)任這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里,在每一件事情的經(jīng)歷中,都能讓自己心之泰然!
責(zé)任心作文5
無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì)中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想。
身處在街道兩旁的**,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民**的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺(tái)的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì)他們做人,教會(huì)他們處事,教會(huì)他們感恩。在深夜里依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
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