管理學(xué)理論有哪些內(nèi)容

發(fā)布時間：2025-09-08 | 來源：互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載和整理

管理學(xué)理論有哪些？

管理學(xué)基本理論

西方管理理論經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論三個階段。

（一）古典管理理論

古典管理理論在19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，可以分為科學(xué)管理理論、古典組織理論和綜合古典管理理論，其主要內(nèi)容見表2-4-1。

表2-4-1古典管理理論主要內(nèi)容表

古

典

管

理

理

論

理論分類

主要內(nèi)容

科學(xué)管理理論

制定工作定額；選擇第一流的工人；實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理；實(shí)施***性的付酬制度；強(qiáng)調(diào)顧主與工人合作；計劃職能與執(zhí)行職能分開；實(shí)行職能工長制；強(qiáng)調(diào)例外管理

古典組織理論

1、約法爾的管理程序理論

區(qū)別經(jīng)營與管理的概念；明確管理的職能是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制；提出14條管理的一般原則；

2、韋伯的理想行政組織體系

行政組織機(jī)構(gòu)內(nèi)涵，認(rèn)為行政組織是通過公職或職位來管理；權(quán)利論，權(quán)利分為三種，合法合理的權(quán)利、傳統(tǒng)的權(quán)利和個人魅力型的權(quán)利；理想行政組織體系，認(rèn)為主要負(fù)責(zé)人其職能是決策，行政管理人員是執(zhí)行上級決策，一般工作人員職能是做實(shí)際工作。

綜合古典管理理論

控制職能就是運(yùn)用指揮原則，支配與監(jiān)督下屬的活動?？刂坡毮馨ㄅ鋫淙藛T、選擇安排、紀(jì)律和訓(xùn)練，與此項(xiàng)適應(yīng)的原則集中、報酬和公平。

（二）行為科學(xué)理論

行為科學(xué)理論20世紀(jì)20年代到20世紀(jì)50、60年代，它可分為人際管理理論、激勵理論和領(lǐng)導(dǎo)效能理論，其理論的主要內(nèi)容見表2-4-2。

表2-4-2行為科學(xué)理論主要內(nèi)容

行

為

科

學(xué)

理

論

人際管理理論

工人是“社會人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”；工人的工作態(tài)度與士氣是影響工作效率的關(guān)鍵；企業(yè)中存在著“非正式組織”。

激勵理論

1、需求層次理論：動機(jī)產(chǎn)生行為，需要產(chǎn)生動機(jī)。生理-安全-社會-尊重-自我實(shí)現(xiàn)需要

2、人性假設(shè)理論

任何組織的管理者多其下屬所持有尤的基本看法為“管理的假定”。有麥克雷格假定（X理論\Y理論）、超Y理論、Z理論和不成熟-成熟理論;

3、群體行為理論

團(tuán)體力學(xué)理論，主要論述了非正式團(tuán)體的要素、目標(biāo)、凝聚力、規(guī)范、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式、規(guī)模、行為分類、參與者、組織者對變動的反應(yīng)等。

4、敏感性訓(xùn)練理論

5、強(qiáng)化理論

6、期望理論

領(lǐng)導(dǎo)效能理論

領(lǐng)導(dǎo)者境遇理論、行為連續(xù)帶理論、領(lǐng)導(dǎo)方式系統(tǒng)理論、領(lǐng)導(dǎo)四象限模式、管理方格論領(lǐng)導(dǎo)行為權(quán)變理論

（三）現(xiàn)代管理理論

在20世紀(jì)50、60年代以后，現(xiàn)代管理理論發(fā)展很快，學(xué)派很多，主要包括社會系統(tǒng)學(xué)派、決策理論學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派和權(quán)變理論學(xué)派，其主要內(nèi)容見表2-4-3。

表2-4-3現(xiàn)代管理理論主要內(nèi)容

現(xiàn)

代

管

理

理

論

社會系統(tǒng)學(xué)派

組織是一個協(xié)作的系統(tǒng)；非正式組織是不屬于正式組織的，是不受正式組織管理的個人聯(lián)系和相互作用以及有關(guān)集體的總和；任何正式組織都包括協(xié)作意愿、共同目標(biāo)和信息溝通；管理者在組織中的作用和職能是：建立和維持一個信息聯(lián)系的系統(tǒng)，協(xié)調(diào)組織成員的行動，規(guī)定、解釋目標(biāo)并處理個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的矛盾。

決策理論學(xué)派

管理就是決策；決策過程包括蒐集情報階段、擬定計劃、選定計劃階段；決策的準(zhǔn)則是制定出滿意的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到過超過這個標(biāo)準(zhǔn)就是可行的方案；程序化與非程序化決策；決策制約著組織機(jī)構(gòu)的......

管理學(xué)理論基礎(chǔ)有哪些

不知道您需要哪方面的答案，有很多的說法。

轉(zhuǎn)載以下資料，僅供參考：

管理學(xué)基礎(chǔ)理論管理的歷史由來已久，自從有了人類的社會活動，就有了人類的管理活動。無論是從古代的一系列宏偉工程（如長城、金字塔），還是從流傳下來的經(jīng)典名著（如《君主論》、《孫子兵法》）中，我們都能深切地感受到前人卓越的管理才能和管理思想。但這些管理經(jīng)驗(yàn)和管理思想是零星的、散落的，還沒有形成系統(tǒng)和全面的理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

（一）古典管理理論

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，自由競爭的資本主義也逐步走向壟斷的資本主義。特別是資本主義公司的興起，使企業(yè)管理工作日益復(fù)雜，對管理的要求越來越高。單憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行生產(chǎn)和管理已經(jīng)不能適應(yīng)這種激烈競爭的局面。這迫切需要改進(jìn)企業(yè)管理，以增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力。正是基于這些客觀要求，西方國家的一些企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員，開始致力于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行各種試驗(yàn)、研究以提高生產(chǎn)率?？茖W(xué)管理理論由此應(yīng)運(yùn)而生。

1．泰羅的科學(xué)管理理論

科學(xué)管理是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國形成的?？茖W(xué)管理的產(chǎn)生是管理發(fā)展史中的重大事件，也是管理從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)的第一步。它的創(chuàng)始人是美國人泰羅（FrederickW.Taylor，1856—1915），其研究的范圍主要是基層的作業(yè)管理。泰羅的科學(xué)管理理論的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)。

（1）動作和工時研究。動作和工時研究的目的在于為工人尋找科學(xué)、合理、最有效的操作工具、程序和動作，使工人在不增加勞動強(qiáng)度的情況下，大幅度地提高生產(chǎn)效率。

（2）實(shí)行差別計件工資制。按照作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和時間定額，規(guī)定不同的工資率。對完成工作定額的工人，以較高的工資率計件支付工資；對沒有完成定額的工人，則按較低的工資率支付工資。這樣可以極大地調(diào)動工人完成任務(wù)的積極性。

（3）科學(xué)地選擇和培訓(xùn)工人。泰羅認(rèn)為每個工人都有自身的特點(diǎn)，管理者應(yīng)為員工找到他們最適合的工作，并對其進(jìn)行培訓(xùn)，激勵他們盡最大的力量來工作。

（4）作業(yè)人員和管理者的分工協(xié)調(diào)。泰羅主張工人與管理部門實(shí)行分工，把計劃職能從工人的工作中分離出來，由專業(yè)的計劃部門去做，從而提高計劃的科學(xué)性、可行性，也便于工人去執(zhí)行。

泰羅的科學(xué)管理方法的最大特點(diǎn)就是實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。這種管理方法可以在飯店管理的某些方面加以運(yùn)用，例如，時間與動作研究就可適用于操作程序固定的飯店客房整理工作，以提高飯店客房整理的工作效率。盡管泰羅的科學(xué)管理理論產(chǎn)生于工業(yè)化的初期，一個世紀(jì)以來社會的各個方面都發(fā)生了很大的變化，但其中的很多觀點(diǎn)、方法對今天的企業(yè)還有很多值得借鑒的地方。

2．法約爾的一般管理理論

1916年，和泰羅同時代的法國人亨利??法約爾（HenriFayol，1841—1925）用《工業(yè)管理和一般管理》奠定了古典管理理論的基本框架。他側(cè)重于從中高層管理者的角度去剖析具有一般性的管理，并因此而被稱為“一般管理理論”。

法約爾曾在較長時間內(nèi)在法國的一家大型煤礦公司擔(dān)任高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對大企業(yè)的管理積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。法約爾認(rèn)為要經(jīng)營好一個企業(yè)，不僅要改進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場的管理，而且要注意改善有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的六個方面的活動：技術(shù)活動、經(jīng)營活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動、管理活動。一般管理理論把經(jīng)營和管理分為兩個不同的概念，認(rèn)為管理就是執(zhí)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制職能，管理的五大要素就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。并在此基礎(chǔ)上提出了企業(yè)管理中組織管理的十四項(xiàng)原則：勞動分工，權(quán)力與責(zé)任，紀(jì)律，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，個人利益服從集體利益，人員報酬，集中，等級鏈，秩序，公平，人員的穩(wěn)定，首創(chuàng)精神，人員的團(tuán)結(jié)。法約爾的管理理論特別強(qiáng)調(diào)經(jīng)營與管理的區(qū)別、管......

管理學(xué)中最重要的理論是什么？

管理學(xué)十大經(jīng)典定理管理學(xué)十大經(jīng)典定理

一、素養(yǎng)

藍(lán)斯登原則：在你往上爬的時候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時可能會滑倒。

提出者：美國管理學(xué)家藍(lán)斯登。

點(diǎn)評：進(jìn)退有度，才不至進(jìn)退維谷；寵辱皆忘，方可以寵辱不驚。

盧維斯定理：謙虛不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

提出者：美國心理學(xué)家盧維斯

點(diǎn)評：如果把自己想得太好，就很容易將別人想得很糟。

托利得定理：測驗(yàn)一個人的智力是否屬于上乘，只看腦子里能否同時容納兩種相反的思想，而無礙

于其處世行事。

提出者：法國社會心理學(xué)家托利得

點(diǎn)評：思可相反，得須相成。

二、統(tǒng)御

刺猬理論：刺猬在天冷時彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷。

點(diǎn)評：保持親密的重要方法，乃是保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

鰷魚效應(yīng)

：鰷魚因個體弱小而常常群居，并以強(qiáng)健者為自然首領(lǐng)。將一只稍強(qiáng)的鰷魚腦后控制行為的部分割

除后此魚便失去自制力，行動也發(fā)生紊亂，但其他鰷魚卻仍像從前一樣盲目追隨。

提出者：德國動物學(xué)家霍斯特

點(diǎn)評：1、下屬的悲劇總是領(lǐng)導(dǎo)一手造成的。2、下屬覺得最沒勁的事，是他們跟著一位最差勁的領(lǐng)

導(dǎo)。

雷鮑夫法則：在你著手建立合作和信任時要牢記我們語言中：

1、最重要的八個字是：我承認(rèn)我犯過錯誤

2、最重要的七個字是：你干了一件好事

3、最重要的六個字是：你的看法如何

4、最重要的五個字是：咱們一起干

5、最重要的四個字是：不妨試試

6、最重要的三個字是：謝謝您

7、最重要的兩個字是：咱們

8、最重要的一個字是：您

提出者：美國管理學(xué)家雷鮑夫

點(diǎn)評：1、最重要的四個字是：不妨試試；2、最重要的一個字是：您

洛伯定理：對于一個經(jīng)理人來說最要緊的不是你在場時的情況，而是你不在場時發(fā)生了什么。

提出者：美國管理學(xué)家洛伯

點(diǎn)評：如果只想讓下屬聽你的，那么當(dāng)你不在身邊時他們就不知道應(yīng)該聽誰的了。

三、溝通

斯坦納定理：在哪里說得愈少，在哪里聽到的就愈多。

提出者：美國心理學(xué)家斯坦納

點(diǎn)評：只有很好聽取別人的，才能更好說出自己的。

費(fèi)斯諾定理：人兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應(yīng)該多聽少講。

提出者：英國聯(lián)合航空公司總裁兼總經(jīng)理費(fèi)斯諾

點(diǎn)評：說得過多了，說的就會成為做的障礙。

牢騷效應(yīng)：凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人，那家公司或老板一定比沒有這種人或有這種人而把牢

騷埋在肚子里公司要成功得多。

提出者：美國密歇根大學(xué)社會研究院

點(diǎn)評：1、牢騷是改變不合理現(xiàn)狀的催化劑。2、牢騷雖不總是正確的，但認(rèn)真對待牢騷卻總是正確

的。

避雷針效應(yīng)

：在高大建筑物頂端安裝一個金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來，利用金屬棒的

尖端放電使云層所帶的電和地上的電逐漸中和，從而保護(hù)建筑物等避免雷擊。

點(diǎn)評：善疏則通，能導(dǎo)必安

四、協(xié)調(diào)

氨基酸組合效應(yīng)：組成人體蛋白的八種氨基酸，只要有一種含量不足，其他七種就無法合成蛋白質(zhì)

。

點(diǎn)評：當(dāng)缺一不可時，一就是一切。

米格-25效應(yīng)

：前蘇聯(lián)研制的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與美國的相比都落后，但因設(shè)計者考慮了整體性能，

故能在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面成為當(dāng)時世界一流。......

管理學(xué)的第一原則是什么理論？它的主要內(nèi)容包括哪些？50分

是以人為本。

管理原則是組織活動的一般規(guī)律的體現(xiàn)，是人們在管理活動中為達(dá)到組織的基本目標(biāo)而在處理人，財，物，信息等管理基本要素及其相互關(guān)系時所遵循和依據(jù)的準(zhǔn)繩。

一方面管理原則是對管理活動的科學(xué)抽象，是對管理規(guī)律的總結(jié)和概括，是管理理論的重要組成部分；另一方面，管理原則是以客觀事實(shí)為依據(jù)并在管理實(shí)踐中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

以為人本的根本，就是以人才為核心。人才是競爭的關(guān)鍵。企業(yè)要想生存與發(fā)展，離開了人才，那是一句空話。

沒有人才的企業(yè)，肯定競爭不過其它企業(yè)。人才是創(chuàng)新的源泉，企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品，發(fā)明創(chuàng)造都是人才搞出來。離開了人才就談不上創(chuàng)新。再者沒有人才去管理企業(yè)，去經(jīng)營企業(yè)，企業(yè)又怎么能活下去呢？

管理學(xué)理論中環(huán)境分析的內(nèi)容是什么

轉(zhuǎn)載以下資料供參考

“環(huán)境分析”是指通過對企業(yè)采取各種方法，對自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識和評價，以便發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會和威脅，確定企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動。組織環(huán)境的四種形式依據(jù)環(huán)境中各構(gòu)成要素的數(shù)量（即環(huán)境復(fù)雜性）和變動程度（即環(huán)境動態(tài)性）的不同，可以將組織環(huán)境劃分為四種狀況：1.簡單和穩(wěn)定的環(huán)境，如標(biāo)準(zhǔn)掛衣架制造商、容器制造商、啤酒經(jīng)銷商就處于這種不確定性很低的環(huán)境中。2.復(fù)雜和穩(wěn)定的環(huán)境，這種環(huán)境的不確定性程度隨著所面臨環(huán)境的增加而升高，如醫(yī)院、大學(xué)、保險公司和汽車制造商就處于這種環(huán)境中。3.簡單和動態(tài)的環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境中某些要素發(fā)生動蕩變化，使環(huán)境的不確定性明顯升高，如唱片公司、玩具制造商和時裝加工廠就處于這種環(huán)境中。4.復(fù)雜和動態(tài)的環(huán)境，其不確定性最高，對組織管理者的挑戰(zhàn)最大。如電子行業(yè)、計算機(jī)軟件公司就面對這種最難對付的環(huán)境。環(huán)境分析常用方法“SWOT”分析法環(huán)境分析的方法常采用“SWOT分析法”。“SWOT分析法”是將對企業(yè)內(nèi)部和外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括，進(jìn)而分析組織的優(yōu)勢與劣勢、面臨的機(jī)會和威脅的一種方法。具體表示內(nèi)容如下：“S”——Strength（優(yōu)勢）“W”——Weakness（劣勢）“O”——Opportunity（機(jī)會）“T”——Threats（威脅）其中，優(yōu)勢（S）與劣勢（W）主要分析企業(yè)自身的實(shí)力及其與競爭對手的比較，而機(jī)會（O）和威脅（T）則將注意力放在外部環(huán)境的變化及對企業(yè)可能受到的影響上?！癙EST”分析法“PEST”為一種企業(yè)所處宏觀環(huán)境分析模型。具體標(biāo)示內(nèi)容如下：“P”——Political（政治）“E”——Economic（經(jīng)濟(jì)）,“S”——Social（社會）“T”——Technological（科技）.

管理學(xué)原理哪些是重點(diǎn)？

管理的概念包括以下四個方面的含義

1.管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)

2.管理的手段是計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新

3.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)

4.管理的主體是管理者

管理的兩重性是自然屬性和社會屬性

管理的職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新五種。

按管理層次劃分：1.高層管理人員2.中層管理人員3.基層管理人員

按管理領(lǐng)域和專業(yè)劃分：1.綜合管理人員2.專業(yè)管理人員

管理學(xué)有以下特點(diǎn)：1.一般性2.綜合性3.歷史性4.實(shí)踐性

管理活動和管理過程就是管理學(xué)研究的對象。

泰羅是美國古典管理學(xué)家，科學(xué)管理的主要倡導(dǎo)人，被稱為科學(xué)管理之父。

亨利*法約爾出生于法國，是歐洲古典管理理論的創(chuàng)始人，被稱為管理過程理論之父。

馬克斯*韋伯是德國古典管理理論代表人物，被稱為組織理論之父。

人際關(guān)系學(xué)說的代表人物是梅奧。

決策理論的主要代表人物是赫伯特*西蒙。

計劃亦稱謀劃、籌劃或規(guī)劃，是指在工作或行動之前，通過科學(xué)的分析、預(yù)測與決策，對未來工作或行動作出全面籌劃和部署的一系列活動。

計劃的基本特征是：1.目的性2.首位性3.普遍性4.實(shí)踐性5.效率性

計劃工作的任務(wù)就是預(yù)先決定做什么(what)，為什么要做(why)，何時做(when)，何地做(where)，何人做(who)，以及如何做(how)，也就是通常所說的5W1H.

所謂決策就是對未來的行為確定目標(biāo)，并從兩個或兩個以上的可行方案中，選擇一個合理方案的分析判斷過程。

決策的具體內(nèi)容：

1.決策要有明確的目標(biāo)。

2.決策要有兩個或兩個以上的可行方案。

3.決策要做分析評價。

4.決策要進(jìn)行優(yōu)選。

5.決策要進(jìn)行實(shí)施的。

決策的作用

1.決策是管理的基礎(chǔ)和核心。

2.決策是管理者的首要工作和基本職能。

3.決策在管理中起著決定性的作用。

戰(zhàn)略決策又稱宏觀決策或全局決策，戰(zhàn)術(shù)決策也稱作微觀決策或局部決策。

網(wǎng)絡(luò)圖的編繪規(guī)則

1.兩個事項(xiàng)(結(jié)點(diǎn))之間，只能出現(xiàn)一個作業(yè)。

2.表示作業(yè)的箭線之間，不能直接接觸。

3.網(wǎng)絡(luò)圖中不能出現(xiàn)循環(huán)閉合路線。

4.每個網(wǎng)絡(luò)圖只能有一個起始事項(xiàng)和一個最終事項(xiàng)。

5.設(shè)置虛作業(yè)只表示作業(yè)之間的相互關(guān)系。

6.盡量采用平行作業(yè)和交叉作業(yè)。

所謂組織是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某一特定的目的而形成的系統(tǒng)***，它有一個特定的目的，由一群人所組成，有一個系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)。

組織的特點(diǎn)：1.組織要有既定目標(biāo)2.組織要進(jìn)行分工與合作3.組織要有權(quán)債制度。

組織工作是指根據(jù)一個組織的目標(biāo)，將實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必須進(jìn)行的各項(xiàng)活動和工作加以分類和歸并，設(shè)計出合理的組織結(jié)構(gòu)，配備相應(yīng)人員，分工授權(quán)并進(jìn)行協(xié)調(diào)的過程。

所謂組織結(jié)構(gòu)是指組織的基本框架，是完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所作的制度性安排。

組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則：1.統(tǒng)一指揮原則2.有效管理幅度原則3.權(quán)責(zé)對等原則4.柔性經(jīng)濟(jì)原則5.精干高效原則

管理幅度與管理層次成反比例關(guān)系。

組織結(jié)構(gòu)形式

1.直線制組織結(jié)構(gòu)。適用于技術(shù)較為簡單、業(yè)務(wù)單純、規(guī)模較小的組織。

2.直線職能制組織結(jié)構(gòu)。對中小企業(yè)比較適合。

3.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)。適用于采用多元化、國際化經(jīng)營戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)范圍比較廣、市場范圍大的大型組織。

4.矩陣制組織結(jié)構(gòu)。適......

管理學(xué)中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的理論有哪些？簡述他們的主要內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)行為理論是研究領(lǐng)導(dǎo)有效性的理論，是管理學(xué)理論研究的熱點(diǎn)之一。影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的因素以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性是領(lǐng)導(dǎo)理論研究的核心。領(lǐng)導(dǎo)理論的研究成果可分為三個方面，即領(lǐng)導(dǎo)特性理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。由于領(lǐng)導(dǎo)特性理論忽視下屬的需要、沒有指明各種特性之間的相對重要性、缺乏對因與果的區(qū)分、忽視了情境因素，導(dǎo)致它在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面的不成功。領(lǐng)導(dǎo)行為理論集中研究領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)采和行為對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響，主要研究成果包括：K．Lewin的三種領(lǐng)導(dǎo)方式理論、R．Likert的四種管理方式理論、領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論、管理方格理論、領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)統(tǒng)一體理論等等，這些理論主要是從對人的關(guān)注和對生產(chǎn)的關(guān)心兩個維度，以及上級的控制和下屬參與的角度對領(lǐng)導(dǎo)行為進(jìn)行分類，這些理論在確定領(lǐng)導(dǎo)行為類型與群體工作績效之間的一致性關(guān)系上取得了有限的成功，主要的缺點(diǎn)是缺乏對影響成功與失敗的情境因素的考慮。領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)的有效性之間的關(guān)系顯然依賴于任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、下屬的主導(dǎo)性需求等情境因素，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論彌補(bǔ)了這一缺陷，提出領(lǐng)導(dǎo)的有效性依賴于情境因素，并且情境因素可以被分離出來，它的研究成果包括菲德勒權(quán)變模型、情境領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑目標(biāo)理論和領(lǐng)導(dǎo)者參與模型。但由于實(shí)踐者很難確定領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)等權(quán)變變量，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論相對于實(shí)踐者顯得過于復(fù)雜和困難，使它的應(yīng)用具有一定的局限性。1978年，Burns在對政治型領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行定性分類研究的基礎(chǔ)上，提出領(lǐng)導(dǎo)過程應(yīng)包含交易型和變革型兩種領(lǐng)導(dǎo)行為，這一分類為領(lǐng)導(dǎo)行為的研究開辟了新的思路；1985年，Bass正式提出了交換型領(lǐng)導(dǎo)行為理論和變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，它比以往理論采取更為實(shí)際的觀點(diǎn)，是以一個“走在大街上的”普通人的眼光看待領(lǐng)導(dǎo)行為，具有實(shí)際的應(yīng)用價值，在實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用。

法約爾一般管理理論主要包括哪些內(nèi)容

1)法約爾一般管理理論主要包括哪些內(nèi)容?

五大管理職能和十四項(xiàng)管理原則

法約爾將管理活動分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五大管理職能，并進(jìn)行了相應(yīng)的分析和討論。

法約爾認(rèn)為十四項(xiàng)管理原則是：

1．勞動分工；

2．權(quán)力與責(zé)任；

3．紀(jì)律；

4．統(tǒng)一指揮；

5．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；

6．個人利益服從整體利益；

7．人員的報酬；

8．集中；

9．等級制度；

10．秩序；

11．公平；

12．人員的穩(wěn)定；

13．首創(chuàng)精神；

14．人員的團(tuán)結(jié)。

法約爾的一般管理理論是古典管理思想的重要代表，后來成為管理過程學(xué)派的理論基礎(chǔ)，也是以后各種管理理論和管理實(shí)踐的重要依據(jù)，對管理理論的發(fā)展和企業(yè)管理的歷程均有著深刻的影響。其中某些原則甚至以“公理”的形式為人們接受和使用。因此繼泰羅的科學(xué)管理之后，一般管理理論被譽(yù)為管理史上的第二座豐碑。

2)其貢獻(xiàn)與不足是什么?

1、一般管理理論的歷史意義

主要體現(xiàn)在兩個方面：

（1）、是它的理論意義

法約爾從分析大企業(yè)經(jīng)營活動入手，對管理的一般過程和原則進(jìn)行了研究，第一次創(chuàng)造性地提出了管理活動、管理職能、管理理論等概念，并構(gòu)建出一個以命令統(tǒng)一、指揮統(tǒng)一為特征的有效組織機(jī)構(gòu)框架，為后來管理學(xué)家研究管理職能、管理過程、管理組織、管理原則等問題奠定了基礎(chǔ)。尤其是他的五大管理職能說，至今仍然是國內(nèi)外管理學(xué)家建構(gòu)管理學(xué)的基本框架。因而他被西方管理界公認(rèn)為是第一個提出全面管理理論的人，譽(yù)為“管理過程理論之父”。

（2）、是它的實(shí)踐意義法約爾的代表作《工業(yè)管理與一般管理》一書，在國外出版比較晚。1929年才譯成英文由日內(nèi)瓦國際管理學(xué)會出版，1949年才在美國出版。但法約爾的一般管理理論卻越來越深入人心，特別是他提出的管理五大職能、十四條管理原則為廣大管理者在管理活動中視為奉行不疑的法寶。實(shí)踐證明了法約爾提出的一般管理理論，不僅適用于工商業(yè)，而且也適用于政治的、宗教的、慈善的、軍事的以及其他事業(yè)。尤其是他大力倡導(dǎo)的管理理論教育，開辟了推廣管理理論的先河，為管理專業(yè)人員的培養(yǎng)和管理人員隊(duì)伍的形成做出了杰出貢獻(xiàn)。

2、一般管理理論的不足

如果說法約爾的一般管理理論還存在著某些不足之處的話，只能說，他所提出來的一般管理理論在概念的界定上，還欠缺清晰性；對管理活動的組成要素的概括上，只提出了五大管理職能，以偏概全，缺乏系統(tǒng)性；在管理規(guī)律的揭示上，只是把過去管理經(jīng)驗(yàn)粗疏的歸納為十四條原則，其中有很多條是闡述有效管理組織的層次和結(jié)構(gòu)的，但沒有上升為組織理論，致使對管理問題的論述缺乏抽象性和概括性，有的地方甚至還存在著矛盾性。所以說法約爾的一般管理理論，還處于管理理論草創(chuàng)階段的某些特征。但它為一般管理理論的未來發(fā)展，提供了廣闊空間。產(chǎn)生這些問題的主要原因，是法約爾所處時代的局限性所致。作為法約爾個人來說他為管理理論的發(fā)展已竭盡全力，除了為人所崇敬外，是無可非議的。